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    中才教儀:職業學校汽車教學設備專業使用現狀

    發布時間:2021-07-06 13:45:42 閱讀

    汽車教學設備專業在學校的應用受教師個體的技能水平影響較大,當教師對某些技術了解不足時,往往會削減課時,教學設備未能發揮應有的作用。以發動機臺架為例,技能水平高的教師進行教學,不僅僅局限于在拆裝實訓上,還能讓發動機起動,對發動機進行檢查診斷、修理、檢驗一系列基于實際工作過程的實習。有些設備因為教師不知道如何與教材結合,幾年都沒有使用,浪費了國家大量的資源。

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    教師在使用教學設備時,缺乏系統的文件作指導,缺乏相對一致的課程標準,對設備使用以及教學影響較大。學校買來的設備只有簡單的使用說明書,部分參加培訓的教師知道了如何操作,至于如何運用于課堂上,還有待于老師進一步摸索。如我前些年參加了某公司5天的教學設備培訓,在培訓中學到了不少新知識,但感覺到培訓主要還是設備的技術層面內容,應用在教學上,就缺少了課程標準、實習指導等重要內容,離真正在教學中應用還有較大的差距。

     

    汽車教學設備專業不同于基礎學科,汽車技術發展迅速,類別多,導致教師對許多新技術了解不夠,導致多數新技術沒有在基本的教材中得到體現,教材顯得滯后了,隨著汽車技術的不斷發展,教具的不斷更新,汽車教學設備專業將由教學設備來帶動課程快速發展,由教學設備公司來開發課程、提供先進技術,確保汽車教學設備專業跟上企業需求。

     

    中才教儀教具研發中心生產的汽車教具實訓設備廣泛吸收國內外先進的經驗,在數位資深名師指導下研發出了一系列汽車教學實訓設備,以原車實物為主,結合相關的原理進行專業設計,動態直觀的展示汽車各系統的結構和工作原理,形成既能滿足汽車結構、現代電控技術工作原理、檢測診斷實訓、故障模擬實訓、又能滿足職業院校師生進行相關課題研究,成為目前各高校、職業培訓中心等汽車工程專業必選的汽車教學實訓設備。

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